O estudante deverá ter competências de auto-disciplina, de auto-orientação, forte motivação e autonomia para este tipo de ensino, visto que as atividades propostas exigem do estudante um constante controlo das mesmas, e isto através da consulta regular da plataforma online.
Também é exigido ao estudante que este goste e tenha habilidade para a comunicação escrita, até porque grande parte da troca de informação na plataforma será nesta modalidade. Esta comunicação poderá ocorrer através da participação em fóruns, chats, troca de emails ou elaboração de trabalhos com os colegas online.
O estudante tem de sentir-se à vontade com os equipamentos informáticos, necessários a este tipo de aprendizagem, assim como deverá colocar todo e qualquer problema que surja ao professor, no decorrer da ação.
Deverá sentir-se confortável com a necessidade de trabalhar isolado, o que é por vezes quebrado com tarefas participadas com os colegas, sejam elas de forma síncrona ou assíncrona.
Deverá ter uma boa capacidade de interpretação do que é manuscrito nos diversos canais de troca de informação. A rapidez com que responde às solicitações dos colegas e professores é de extrema importância, para a sua avaliação.
O estudante terá de possuir um auto-conhecimento das suas necessidades de aprendizagem. Deverá desenvolver auto-suficiência de uma forma autónoma e gerir essa aprendizagem. Ser confiante em si mesmo, para que consiga atingir os objetivos propostos.
Deve ter competência para analisar a estrutura do seu pensamento e raciocínio, sobre a forma como adquire novos conhecimentos, de forma a poder desenvolver estratégias para a sua aprendizagem, e também avaliar o seu desempenho nesse processo.
Deverá auto avaliar-se regularmente, e ter competências colaborativas nos trabalhos com os colegas.
